Sleeping Mountain

Композитор: Александр Демидов

Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.14
Молодёжный: 6.86 ★★
Академический: 3.42


Оценки профессионального жюри

Член жюриМузыкальная
выразительность
ОригинальностьСтруктурная
целостность
Средняя оценка
7Иван Колованов 3 1 3 2.33
Фоновая музыка (рельеф практически отсутствует), напоминает киномузыку к американским мелодрамам.
6Вадим Генин 0 0 0 0
Синтаксис примитивен - за фразой часто следует ее повтор. Формы нет - вместо нее набор разнородных эпизодов.
5Илона Дягилева 4 4 4 4
Данный музыкальный эскиз - попытка передать впечатления от многообразных способов изложения фактуры. Они различаются регистрами, видами изложения вертикали: от одноголосия до многоголосия. В нем между собой «разговаривают» разные регистры, ритмы, нюансы - это как бы «букварь» импрессионизма, выстроенный как изменчивое по темпам и фактуре движение к главной кульминации в последнем разделе пьесы. Но и оно быстро и неожиданно тает-стихает, не родив мало-мальски значительной мелодии, - ее «крупицы» лишь чуть-чуть обновляют звучание и остаются эпизодом.
4Владимир Орлов 2 2 1 1.67
В пьесе используется симпатичный материал с богатым потенциалом для дальнейшего развития. Не хватило развития и изобретательности.
3Екатерина Белоножко 3 2 3 2.67
Очень понравился тематизм первой части, её "арабесочный" облик, есть неожиданные гармонические краски. Однако в дальнейшем развитии этот колорит теряется, к сожалению, музыка становится более простая и "топорная".
2Настасья Хрущёва 0 0 0 0
Неотрефлексированный набор гармонических и мелодических штампов, существующих в области так называемой «неоклассики». Хочется посоветовать автору посмотреть фортепианные сонаты Прокофьева, чтобы увидеть, как можно тонко и остро работать с диатоникой, а также «Остров радости» Дебюсси, чтобы проанализировать, как композитору удается выстроить экстатическую кульминацию (такая попытка заметна в коде данной пьесы).
1Андрей Артемов 1 1 2 1.33
Музыка разнообразна по гармоническому языку, что идет ей на пользу, но все находки тонут в репетитивности. Частое повторение первого материала не идет на пользу композиции.
Средняя оценка:1.861.431.861.71

Оценки учащихся

Учебное заведениеУровень в жанре
Желание слушать
Средняя оценка
1Школа № 152 (№2) 3.5 3.363.43
  • 12
  •  
  •  
  • 0
  • 2
  •  
  •  
  • 1
  • 8
  •  
  •  
  • 2
  • 21
  •  
  •  
  • 3
  • 23
  •  
  •  
  • 4
  • 34
  •  
  •  
  • 5
Средняя оценка:3.53.363.43