Приступаем к публикации результатов этапов в корпусах московской школы № 1576, являющейся рекордсменом по числу проведённых этапов. Учащиеся первого корпуса проявили редкое единодушие с членами профессионального жюри по трем из пяти рассмотренных произведений, включая произведения двух претендентов на победу в текущем сезоне.

Первое место и наивысшую оценку от школьников завоевало на этапе произведение Михаила Симакова. "Неизбежность" для кларнета и фортепьяно. Хорошая камерная музыка (Антон Ванчугов) сразу попала в топ чарта и принесла Михаилу сразу четыре очка в рейтинге композиторов «Молодёжной Классики». Это позволило отыграть сразу половину отставания от лидера!

Чуть меньшую, но тоже очень высокую поддержку получил энергичный, эмоционально яркий в духе нового фольклоризма (Екатерина Аникеева) фрагмент из Балета Ваал Настасьи Хрущёвой. Суммарный результат выше семи баллов тоже вывел произведение в топ-10 нашего чарта, а автора – в тройку лучших композиторов проекта!

Довольно необычно, что менее академические авторы получили более скромные оценки от юных слушателей. Так на третьем месте оказался теоретически более привычный по звучанию Школьный вальс Евгения Соколовского. И школьники и члены жюри нейтрально оценили это симпатичное сочинение, в котором интересно наблюдать за мелодической линией и подголосками, когда они появляются (Екатерина Белоножко). Суммарный результат получился не очень высоким, но позволяющим пройти в чарт лучших произведений.

Ещё чуть ниже оказалась оценка первой части Богатырский поход. Битва из сюиты №1 «Таинственная эпопея» Александра Кубрака. По мнению жюри пьеса целиком состоит из клише для духового военного оркестра (Дарья Мараева), но тут учащиеся школы вступились за композицию и компенсировали низкий балл от профессионалов.

Получилось преодолеть пятибалльный барьер и у композиции Song of Orpheus Семена Христенко. В гармоническом плане работа следует традиционным принципам: используется тональная система, квадратная структура построения, отсутствуют экспериментальные или новаторские композиционные приёмы (Богдан Калужин), что гарантировало невысокую оценку от жюри, но после добавления оценок школьников сочинению, хоть и впритирку, но удалось пройти в чарт.

Ситуация в стане лидеров снова накаляется. Скоро узнаем, какие изменения принесут результаты этапов в других корпусах школы.