Four
Композитор: Игорь Хабаров
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.81 ★
Молодёжный: 6.28 ★★
Академический: 5.34 ★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Вадим Генин | 5 | 4 | 5 | 4.67 |
| Полиритмию в неоклассике не каждый день встречаешь. А тут она еще и интересно развивается. Наглядное подтверждение того, что даже простые идеи могут повлечь качественное преобразование музыки. Продакшн тоже на высоте. | |||||
| 6 | Владимир Орлов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Нет тематизма и развития. Очень долго повторяется одно и то же. Фоновая музыка. | |||||
| 5 | Ирина Латышева | 4 | 5 | 5 | 4.67 |
| Это сочинение выглядит для меня интересным за счет работы автора с тембрами, мне кажется, удалось найти свежие сочетания и звучности! И в целом, для этого жанра сочинение удачное! | |||||
| 4 | Андрей Артемов | 2 | 1 | 0 | 1 |
| Интересная фигурация в самом начале, из которой можно было бы многое вытащить, но она тонет в повторениях. Наслоения могли бы начаться активнее и раньше. На данный момент это работает на уровне музыки к кино. | |||||
| 3 | Владислав Фонарев | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Напоминает светлячков в темноте:) Во второй половине композиции чудесная игра ритмов и тембров, светлячков становится всё больше и больше, просто восторг! | |||||
| 2 | Игорь Старков | 2 | 3 | 3 | 2.67 |
| Оригинально выбран размер композиции, как способ ухода от квадратности. Понравилось наслоение фортепианных партий и работа с регистрами, а также звуковой эффект в виде зажатых струн и динамическое развитие композиции. Импонирует выдержанность начального паттерна на протяжении всей пьесы. | |||||
| 1 | Настасья Хрущёва | 1 | 0 | 1 | 0.67 |
| В этом сочинении проявляются плохие стороны того, что принято называть "неоклассикой" (хотя это некорректный термин): простота гармонии и сентиментальность мелодики (не в постироническом/метамодернистском ключе) в сочетании с обобщенно-саундтречным звучанием . Малосодержательная музыка. | |||||
| Средняя оценка: | 2.71 | 2.57 | 2.71 | 2.67 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа 1251 (№2) | 3.26 | 3.02 | 3.14 |
| Средняя оценка: | 3.26 | 3.02 | 3.14 | |