В петербургском лицее №470 завершился этап «Молодёжной Классики», который привёл к изменениям в тройке лидеров проекта!

Явную победу на этапе одержала композиция Алексея Попкова Догонялки. Эта «энергичная», профессионально инструментованная оркестровая миниатюра (Алексей Павлючук) вполне оправдала своё название и устремилась в погоню за лучшими произведениями проекта. До первого места пока не дотянулась, но группу лидеров догнала. И за счёт высоких оценок как от профессионалов, так и от школьников смогла преодолеть семибалльную отметку!

Лидером этапа по оценкам жюри было сочинение Динис Курбанов Twitter.tok для фортепиано. В ней удачно найден яркий постпрокофьевский материал, балансирующий между «полетом шмеля» и щедринскими частушками (Настасья Хрущева). Но юным слушателям это показалось слишком сложным, и они поставили композиции «двойку». Хотя в отличие от школьных двоек у нас это не самая плохая оценка, так как счёт идёт от нуля. В сумме произведение оказалось на втором месте и лишь чуть-чуть не дотянулось до отметки в шесть баллов.

На третьем месте расположилась Прелюдия f moll Екатерины Белоножко. Её сочинение впервые рассматривается в школе, и дебют можно назвать успешным, так как школьники оценили прелюдию даже выше, чем члены жюри. Профессионалы сочли композицию красивой, но слишком явной стилизацией эпохи романтизма (Владимир Орлов). Тем не менее и они поставили оценку выше среднего.

Произведение Nuclear Андрея Резниченко заняло на этапе четвертую строчку, но снова было признано лучшим по оценкам юных слушателей. Второй раз из двух – это уже похоже на традицию! Но для академических специалистов в произведении очень предсказуемая тема и аккомпанемент (Андрей Скобельский), поэтому их оценка оказалась низкой: почти на два балла ниже, чем у композиции замкнувшей пятерку.

Но даже такой отрыв не позволил произведению Максима Бабинцева удержать свои высокие позиции после оценки членами жюри. Струнное трио искусно раскрывает технический и эмоциональный потенциал инструментов, создавая насыщенную музыкальную ткань (Богдан Калужин), но школьники почти наотрез отказались слушать подобную музыку без явной для того необходимости. И если композицию Андрея «пролоббировали» юные слушатели, то сочинение Максима провели в рейтинг лучших произведений «Молодежной Классики» члены профессионального жюри.

Прошедший этап снова наглядно продемонстрировал, что голос школьников имеет такое же значение, как и мнение профессионалов из академической среды. А в лидеры выходит тот, кто сумеет покорить представителей обеих сторон. Сегодня это преподаватель композиции Московской государственной консерватории - Алексей Попков. И как результат - вхождение в тройку лучших композиторов проекта! Поздравляем!