
Композитор: Светлана Лаврова
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.16 ★★
Молодёжный: 4.74
Академический: 7.58 ★★★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Алексей Глазков | 3 | 3 | 0 | 2 |
| Как будто в целом аллюзия на композиционные принципы Шнитке. Интересный эпизод с аккордовыми репетициями (второй эпизод). После каденции скрипки, к большому сожалению, ничего не произошло, форма не замкнулась. Если это отрывок, то не надо было его предоставлять. | |||||
| 7 | Владимир Орлов | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Что-то невероятно интересное. | |||||
| 6 | Алексей Павлючук | 4 | 4 | 4 | 4 |
| В первом разделе - весьма занимательное струнное «кружение», второй – сольный - представляется менее выразительным. Но так как, по-видимому, вся пьеса – часть более крупной формы, окончательные выводы делать вряд ли возможно. | |||||
| 5 | Ян Круль | 4 | 3 | 4 | 3.67 |
|
Музыкальная выразительность: Сочинение производит профессиональное впечатление благодаря качественному оркестровому исполнению. Особенно выделяется: - Экспрессивная каденция - Эмоционально насыщенная музыкальная ткань Оригинальность: Работа демонстрирует: - Использование цитаты Вивальди - Хорошее знание специфики струнных инструментов - Профессиональный подход к оркестровке Однако форма несколько монотонна, что снижает общую оригинальность Структурная целостность: Структура сочинения имеет следующие особенности: - Интересное построение формы - Однако наблюдается недостаток разнообразия в развитии музыкального материала Автор показывает глубокое понимание специфики струнных инструментов. | |||||
| 4 | Иван Колованов | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Написано профессионально, но завершение, очевидно, воспринимается как многоточие. | |||||
| 3 | Фархад Бахтияри | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Самое начало и самый конец хотелось бы сделать немного ярче. Но остальное очень понравилось. Ярко и профессионально. | |||||
| 2 | Анна Поспелова | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Хорошее качественное оркестровое сочинение. | |||||
| 1 | Вадим Генин | 3 | 2 | 3 | 2.67 |
| Рекомпозиция Вивальди без радикального вторжения в первоначальный замысел. В моторном разделе впечатление портит слишком уж предсказуемая квадратность синтаксиса: быстро усвоив принцип, после каждой фразы ждешь ее буквального повтора и он, как правило, случается. | |||||
| Средняя оценка: | 4 | 3.75 | 3.62 | 3.79 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Гимназия №157 | 2.66 | 2.07 | 2.37 |
| Средняя оценка: | 2.66 | 2.07 | 2.37 | |