
Композитор: Владимир Орлов
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.02 ★★
Молодёжный: 6.14 ★★
Академический: 5.9 ★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | Вадим Генин | 3 | 0 | 0 | 1 |
| Вереница симпатичных клезмерских куплетов. Ничто, к сожалению, не позволяет увидеть в них академическую пьесу. | |||||
| 5 | Андрей Комиссаров | 2 | 1 | 1 | 1.33 |
| По поводу этой пьесы не могу сказать, что понял, для чего она написана. В начале начался простой и понятный образ в соль миноре, какой-то грустный скерцо, грустно-ироническое в духе маленького человека, Чарли Чаплина, какие-то такие образы вспоминаются. Если пьеса так началась, то ждёшь, что тебе композитор что-то потом покажет абсолютно неожиданное, абсолютно не вытекающее из этого первоначального образа и как-то в этом сопоставлении разных миров, разных образов, совершенно непредсказуемо собранным композитором воедино, и будет смысл пьесы. А тут этого ничего не было. Я прослушал в начале первой части в соль миноре, потом там было некое подобие середины и потом реприза. Музыка очень предсказуемая, как по характеру, так и по мелодике, по развитию мелодики. Поэтому не сильно впечатлило. | |||||
| 4 | Екатерина Аникеева | 4 | 3 | 4 | 3.67 |
| Со вкусом сделанная пьеса. Автор явно вдохновлялся Полькой А. Шнитке | |||||
| 3 | Андрей Скобельский | 3 | 2 | 3 | 2.67 |
| Интересная, живая пьеса. Интересные переходы. Чувствуется небольшая мешанина жанров, но слушать увлекательно. | |||||
| 2 | Антон Ванчугов | 5 | 3 | 5 | 4.33 |
| Зарисовка для озвучивания ситуации в театре или кино. Диалог хороший, развитие присутствует постоянно. Выбранная гармоническая сетка не позволяет говорить о большой оригинальности, в остальном решено интересно. | |||||
| 1 | Михаил Симаков | 5 | 5 | 4 | 4.67 |
| Очень и очень достойный номер! Яркая запоминающаяся тема, её развитие, чёткая форма - всё здесь на высоте. Автор очень раскрасил музыкальный материал игрой тембров - получилось оригинально! Единственное, чего мне здесь не хватило - попытки сбить квадратность, как это в своё время делал Стравинский (а можно было бы что-то придумать и в этом направлении: допустим, где-то можно было бы использовать переменный размер - и тогда было бы просто шикарно). | |||||
| Средняя оценка: | 3.67 | 2.33 | 2.83 | 2.94 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Гимназия № 505 | 3.54 | 2.59 | 3.07 |
| Средняя оценка: | 3.54 | 2.59 | 3.07 | |