
Композитор: Артуш Затикян
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.48
Молодёжный: 6.2 ★★
Академический: 2.76
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Владимир Орлов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Шаблон. | |||||
| 7 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| У автора - этап завороженности консонантными созвучиями. Все остальные аспекты он пока игнорирует, но в будущем обязательно будет выделять время на продумывание формы и придание мелодии выразительных качеств. | |||||
| 6 | Алексей Глазков | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Прикладная музыка для ожидания в трубке телефона. Или такой городской эмбиент. Смотреть в окно на дорогу. Музыка одна из многих безликих музык. | |||||
| 5 | Настасья Хрущёва | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Слишком приторный по языку материал, и при этом еще и абсолютно безликий. Возможно, стоило оставить только фортепиано и более подробно и ритмически изобретательно разработать паттерны (и сделать минималистическую пьесу). Впрочем, для определенного рода прикладных задач, думаю, эта музыка может быть востребована. | |||||
| 4 | Илона Дягилева | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Малоинтересная по темам токката, они однообразно «топчутся» на месте, в небольшом диапазоне; оркестровка более или менее правильная, но общее впечатление
«безликости» происходящего. Хотя, опять-таки, как прикладная, музыка вполне может иметь место быть. | |||||
| 3 | Андрей Артемов | 1 | 0 | 0 | 0.33 |
| Минимализм бывает очень разным, но сегодня в культуре закрепился один тип, который штампуется. Несмотря на какие-то находки в материале эта техника топит в себе любую хорошую идею. | |||||
| 2 | Маргарита Степанова | 2 | 2 | 2 | 2 |
| В этом произведении чувствуется лирический настрой, который понравится широкому кругу слушателей. Однако с точки зрения академической композиции его музыкальный язык не выходит за границы привычных неоклассических шаблонов — как в гармонии, так и в текстуре. Чтобы добиться по-настоящему индивидуального стиля, советуем автору обратить внимание на осмысленное развитие мелодии, изучить мотивные способы ее развития, избегать пустых повторов; изучать и применять в своей музыке новые фактурные приёмы; искать собственный стиль, уходя от типичных неоклассических ходов. | |||||
| 1 | Вера Зайцева | 5 | 4 | 5 | 4.67 |
| Эмоциональное произведение с яркой образностью. Форма логично выстроена, музыкальный материал развивается естественно и гармонично. Можно было бы поискать более разнообразные фактурные решения, но это чисто субъективное мнение. | |||||
| Средняя оценка: | 1.5 | 1.25 | 1.38 | 1.38 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа №1998 (№1) | 3.37 | 2.82 | 3.1 |
| Средняя оценка: | 3.37 | 2.82 | 3.1 | |