
Композитор: Игорь Старков
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.08 ★★
Молодёжный: 7.3 ★★★
Академический: 4.86
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Претензия на мюзикловость есть, а яркой запоминающейся мелодии нет. Вместо нее - повторяющиеся квадратное число раз примитивные мотивы. С формой тоже не очень: разделов полно и все они различаются даже темпом - о какой цельности речь? | |||||
| 6 | Алексей Глазков | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Известная музыка =). «Не вальс» Игоря Старкова. Стиль, который сейчас принято называть «Неоклассикой». Мне не близка эта манера. Из плюсов композиторской работы отмечу яркий тематический вальсовый элемент, работу с переменными размерами, фактурное развитие. Из минусов: монтажный принцип в формообразовании, когда несколько (здесь их три) тематических элементов (минималистичного, репетитивного характера) подаются «встык». | |||||
| 5 | Динис Курбанов | 2 | 0 | 2 | 1.33 |
| Пьеса прикладного характера, которая неплохо бы подошла к какому-нибудь кинофильму (особенно в моменте, когда идут титры). Есть некоторые яркие мелодические интонации, но постоянные и буквальные повторы, импровизационность формы и однообразие фактуры не позволяют воспринимать пьесу как самостоятельную. | |||||
| 4 | Богдан Калужин | 5 | 3 | 4 | 4 |
|
Произведение отличается стройной композиционной структурой и логичным развитием музыкального материала. Традиционная тональная система и гармонические решения создают прочную академическую основу, при этом музыка звучит современно и выразительно.
Особенно впечатляет драматургический потенциал сочинения — оно прекрасно подошло бы для сопровождения кино или театра. Доступность музыкального языка делает произведение понятным для широкой аудитории, сохраняя при этом профессиональный уровень исполнения. Работа производит цельное впечатление, демонстрируя уверенное владение композиторскими приёмами и глубокое понимание законов музыкального развития. | |||||
| 3 | Ирина Латышева | 4 | 4 | 5 | 4.33 |
| Приятная музыка с романтическими порывами, по-своему выразительная. На мой вкус можно добавить больше вариационности, развития, чтобы повторения не были так очевидны. | |||||
| 2 | Андрей Артемов | 1 | 0 | 1 | 0.67 |
| Интересная идея с ломанным размером, но сам материал и способ развития ослабляет художественный результат. | |||||
| 1 | Владимир Орлов | 4 | 0 | 4 | 2.67 |
| Романтика, меланхолия, ностальгия. Идея достаточно понятна. Есть яркий тематизм. Развитие преимущественно основано на повторении. Гармония стандартная. | |||||
| Средняя оценка: | 2.86 | 1.57 | 2.86 | 2.43 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа № 1995 | 3.85 | 3.45 | 3.65 |
| Средняя оценка: | 3.85 | 3.45 | 3.65 | |