
Композитор: Иван Колованов
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.74
Молодёжный: 6.08 ★★
Академический: 3.4
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 9 | Владимир Орлов | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Непонятная композиция. | |||||
| 8 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Не понял ничего)))) Автор как будто решил механически объединить все разнородные черновики, что у него были. Иерархия важного/второстепенного отсутствует. Если бы не миди-звук, подумал бы, что работа ранней нейросети. | |||||
| 7 | Дарья Мараева | 4 | 1 | 4 | 3 |
| Демозапись не даёт получить достаточно полное впечатление об этой музыке. Но и из неё слышно большое количество клишированного материала. Эта вещь сделана профессионально, большее внимание привлекает вторая часть, но в целом не хватает оригинальности. | |||||
| 6 | Алексей Глазков | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Что-то в народном духе (Греция, сиртаки). Но сравните тематизм сиртаки и этот непонятный тематизм. В середине цитата «молодая пряха у окна сидит». Очень большой вопрос для чего?? Третий раздел «ритмический» переходит в раздел с ударными. Вывод: очередная графоманская эклектика от композитора любителя. | |||||
| 5 | Ольга Кришталюк | 3 | 2 | 2 | 2.33 |
| В основе композиции обработка популярной народной песни «Молодая пряха». Обработка получилась довольно наивной, заметна неосведомлённость автора о способах варьирования музыкального материала. А главное, нет продуманной цельной концепции в отношении к мелодическому первоисточнику. | |||||
| 4 | Игорь Старков | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Сложно оценить композицию, так как она звучит словно midi файл. | |||||
| 3 | Ирина Латышева | 2 | 3 | 4 | 3 |
| Начало - приятная музыка в русской народной стилистике, а второй раздел - поиски в современном жанре. Интонации мелодии начала, кстати, напоминают песню "Степь да степь кругом". Насколько эти два образа сочетаются - для меня вопрос. Вот что лично мешает расслышать суть партитуры - озвучка электронными инструментами, немного механистическая и неестественная. Для профессионального уха это сразу очевидно. Как я поняла, автор хотел создать яркую миниатюру для русского народного оркестра - хотелось бы услышать это в живом исполнении, музыка многое теряет в тембрах компьютерных семплов. С этим связано то, что оценки ниже, чем хотелось бы. | |||||
| 2 | Андрей Комиссаров | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Как-то вот мне пятая пьеса совсем не понравилась. На мой взгляд, в ней отсутствует яркий мелодический тематический материал. Из-за этого это всё производит впечатление хаоса такого. Несмотря на то, что там, казалось бы, вроде всё есть, есть и какая-то такая простая мелодия в народном духе в середине, есть некая ударная установка ближе к концу. Ну для меня это всё не складывается в единое сочинение, обладающее чётким композиторским замыслом. | |||||
| 1 | Евгений Кремнёв | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Основная проблема данной работы заключается в отсутствии озвучки (или живого исполнения) — инструментальные линии сливаются в единую массу, разбалансирована динамика (некоторые партии почти не прослушиваются), «пластиковые» тембры. Данную композицию нужно озвучить в секвенсоре, или подключить дополнительные звуковые библиотеки в нотный редактор. Также требуется тщательная работа с балансом, тембрами и пространственной организацией материала. Это должно решить проблему). | |||||
| Средняя оценка: | 1.78 | 1.44 | 1.89 | 1.7 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа №1998 (№1) | 3.41 | 2.66 | 3.04 |
| Средняя оценка: | 3.41 | 2.66 | 3.04 | |