
Композитор: Эльмир Низамов
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.12
Молодёжный: 4.24
Академический: 4
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | Иван Колованов | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Музыка слишком традиционна и написана в стиле американской киномузыки или в стиле музыки к эстрадной песне. Из положительных моментов – наличие орнаментики, противопоставление фактурных элементов в начале. | |||||
| 5 | Вадим Генин | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Было б лучше и интересней, если б глиссанди были основным развивающимся материалом и им было б уделено основное внимание. Сейчас они - в роли спецэффектов, заполняющих паузы среди примитивного и вторичного интонационного материала. | |||||
| 4 | Алексей Павлючук | 4 | 4 | 5 | 4.33 |
| В целом – симпатичная, на мой взгляд, пьеса для фортепиано. Возможно, её ещё украсило бы большее гармоническое разнообразие и несколько меньшее использование glissandi. | |||||
| 3 | Евгений Кремнёв | 3 | 2 | 2 | 2.33 |
|
Данная фортепианный эскиз демонстрирует синтез импрессионистской и восточной эстетики, обладая кинематографичной выразительностью и красочностью фортепианной фактуры. Для совершенствования произведения стоит сосредоточиться на выстраивании ясной композиционной структуры, углубленной разработке тематического материала и более органичном соединении стилистических элементов. Ключевой задачей становится превращение колористических эскизов в целостное музыкальное высказывание. | |||||
| 2 | Владимир Орлов | 1 | 0 | 0 | 0.33 |
| Слишком импровизационно. Лично мне не хватило более индивидуализированного тематизма, изобретательности как в тематизме, так и в его развитии, структурной целостности. | |||||
| 1 | Андрей Артемов | 3 | 1 | 2 | 2 |
| Интересная фортепианная миниатюра, достаточно разнообразная фортепианная техника. Не хватило каких-то авторских решений на разных уровнях, типа гармонии, мелодики и т.д. | |||||
| Средняя оценка: | 2.33 | 1.67 | 2 | 2 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа № 351 (№1) | 2.55 | 1.69 | 2.12 |
| Средняя оценка: | 2.55 | 1.69 | 2.12 | |