
Композитор: Игорь Хабаров
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.16 ★
Молодёжный: 5.98 ★
Академический: 4.34
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Алексей Глазков | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Началу в эмбиентной стилистике возможно наверное найти применение в прикладной сфере. С 1:15 начинаются очень тривиальные гармонические обороты, композитор не удержался от эклектичности. В целом все довольно однообразно. | |||||
| 7 | Вадим Генин | 1 | 1 | 3 | 1.67 |
| Разумное распределение ограниченных ресурсов, но сами ресурсы никакими особыми качествами похвастаться не могут. | |||||
| 6 | Богдан Калужин | 2 | 2 | 4 | 2.67 |
|
Музыка напоминает стиль Алексея Архиповского. В музыке сочетаются пиццикатные рифы с гулким синтезаторным фоном и импровизационной мелодией фортепиано.
Синтезатор создаёт объёмное пространство, в котором развивается мелодическая линия. Произведение ориентировано на массового слушателя и отличается понятным музыкальным языком с чётким разделением ролей между инструментами. | |||||
| 5 | Антон Ванчугов | 3 | 2 | 3 | 2.67 |
| Фоновая музыка, возможно для медитации, релаксации... | |||||
| 4 | Владимир Орлов | 3 | 0 | 3 | 2 |
| Красиво. Очень долгое вращение вокруг одного аккорда. Слишком много интонационных повторов в гармонической фигурации при отсутствии ярко выраженной мелодики. | |||||
| 3 | Андрей Артемов | 4 | 2 | 3 | 3 |
| Произведение создает хорошую атмосферу с самого начала и захватывает внимание слушателя, несмотря на очень ясные средства, избранные автором, в них он находит изюминку. Я бы посоветовал, двигаясь в этом направлении, обратить внимание на работу с фактурами, и по возможности чуть больше размежеваться с песенным жанром, от этого данная пьеса бы только выиграла. | |||||
| 2 | Владислав Фонарев | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Интроспективно | |||||
| 1 | Евгений Кремнёв | 2 | 0 | 2 | 1.33 |
| Работа выдержана в актуальной неоклассической манере, где ясная гармоническая структура сочетается с камерной лирикой и визуальной образностью. Автор владеет музыкальной формой, однако хотелось бы больше индивидуальных черт - возможно, через: смелые гармонические/фактурные решения, оригинальную интерпретацию классических форм. Для развития стиля стоит обратить внимание, как Нильс Фрам и Олафур Арнальдс находят баланс между традицией и современным звучанием, сохраняя узнаваемый авторский почерк в рамках доступного музыкального языка. | |||||
| Средняя оценка: | 2.38 | 1.38 | 2.75 | 2.17 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа №1173 (№3) | 3.1 | 2.87 | 2.99 |
| Средняя оценка: | 3.1 | 2.87 | 2.99 | |